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中芬教育界人士成都共议“未来教育的本质和教师素养”

2018-12-10 16:32 来源:中国新闻网 参与互动 
中芬教育界人士成都共议“未来教育的本质和教师素养”
    中芬教育界人士齐聚成都,共议“教育的本质和教师素养”。 张浪 摄
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  中新网成都10月16日电 (记者 张浪)“2018年成都-芬兰创新教育论坛”国际交流活动16日在成都举行,中国和芬兰的教育界人士为此齐聚成都市青白江区展开讨论。

  论坛中,芬兰国家教育署项目官员杨琳、教育学博士麦安利等各自介绍讲解了芬兰的教育体系、芬兰基于现象的教学理念。四川师范大学教育科学院教授李江源发表了主题为《扎根中国、立足成都,深入推进教育国际合作与交流》的演讲。

  据了解,芬兰教育被公认为全世界最优质的教育之一,在经济合作与发展组织的PISA(国际学生评估项目)测试中,整体表现一直名列世界前茅。芬兰最新实施的课程改革推动学校开展“基于现象的教学”,成为全球关注焦点。

芬兰驻华公使Tarja Kangaskorte在“2018年成都-芬兰创新教育论坛”上致辞。 张浪 摄
芬兰驻华公使Tarja Kangaskorte在“2018年成都-芬兰创新教育论坛”上致辞。 张浪 摄

  在论坛现场的芬兰现象式教育演示课上,芬兰老师通过小组合作和游戏等多种形式,结合基于现象教学法、内容结合英语学习法(CLIL)等教学方法,课程融合了英语、数学、音乐、自然科学、美术、手工、体育等学科,做到了真正的跨学科教学。

  此次的中芬论坛活动除了展示芬兰常规的开放课堂之外,还邀请了芬兰教育专家为各学校详细介绍芬兰基于现象的教学理念,并根据各学校需求与中国教师及专家进行互动交流。

  华东师范大学校长培训中心特聘专家卜江还作了主题演讲《探讨新媒体环境下的家校管理和教学创新》。卜江表示,作为中国家校管理的第一平台、教育优质资源的集聚平台,上海晓信科技有限公司(晓黑板)参与组织此次活动,就是希望传递更多的教育优质理念。

  据了解,从2017年起,该活动已在北京、上海、山东、广东、浙江等省市多次举行,积极有效地推动了中芬两地课程教学改革的发展。(完)

【编辑:姜贞宇】
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